Incendie
LE COMITE DE GESTION
– Contacter le service incendie de la région afin d’organiser des séances d’information et d’exercices pour les élèves et les enseignants » rôle de coordinateur et de soutien en collaboration avec les enseignants.
– Organiser la formation de premiers soins pour les élèves et les enseignants.
– Remplacer le système de détection d’incendie.
LES ENSEIGNANTS
– Refaire un plan d’évacuation qui sera affiché après avis de personnes qualifiées (pompiers,…)
– Faire un exercice d’évacuation des locaux en respectant le sérieux de la démarche.
– Prévoir des endroits de rangements spécifiques (fournitures, produits,…)
– Durant la récréation, réorganiser la garde des enfants malades.
Sécurité générale et à la sortie des cours
LES PARENTS
– Par le biais d’un document, sensibiliser les parents aux règles de sécurité quant à l’accès des enfants à l’école (déchargement,…)
– Informer les enfants sur le rôle du service « Le 103, Ecoute-enfants » et son utilité
– Rôle de coordinateur.
LE COMITE DE GESTION
– Contacter l’Administration communale pour qu’elle renforce la sécurité à la sortie et la signalisation des passages pour piétons (éclairage, panneaux, système pour freiner la course des enfants vers la route,…)
– Par un panneau, rappeler aux parents la nécessité de renfermer la barrière.
LES ENSEIGNANTS
– Améliorer la sécurité au niveau de la grande barrière.
– En début d’année, prévoir un document désignant les personnes autorisées à venir chercher les enfants de façon régulières. A défaut, un autre document (décharge) sera rédigé.
– Assister au mieux l’arrivée et la sortie des élèves.
Hygiène
LE COMITE DE GESTION
– Réfection des WC et mise en place de moyens pour garder les locaux en état.
– Dans la cour, installer différentes poubelles pour le triage des déchets.
LES ENSEIGNANTS
–Désigner des classes responsables de la propreté de la cour.
– Etablir des règles et des sanctions pour les élèves mais également pour les groupements extérieurs qui utilisent les locaux
Communication
LES PARENTS
– Désigner une personne « relais » parmi les parents.
– Diffuser des informations sur l’activité scolaire en général par le biais des « valves ». L’affichage y serait régi par un règlement et notamment l’accord de la direction et/ou du Comité de gestion.
– Prévoir un classeur répertoriant les diverses annonces afin d’en garder une trace.
LE COMITE DE GESTION
– Mise en place d’un journal impliquant les différents acteurs de l’école.
– Désigner une personne « relais » chargée de recevoir er redistribuer, à des personnes au préalablement désignées, les différentes informations reçues (organisation interne).
mise en place de moyens pour garder les locaux en état.
– Dans la cour, installer différentes poubelles pour le triage des déchets.
LES ENSEIGNANTS
– Désigner une personne « relais » au niveau des enseignants.
– Créer un site Internet de l’école (www.ecolesaintjoseph.be) et le maintenir à jour.